Учебная работа № /8552. «Контрольная Теория вероятности, вариант 17-2
Учебная работа № /8552. «Контрольная Теория вероятности, вариант 17-2
Содержание:
Раздел I.
17. Из колоды в 36 карт наудачу извлекают 3 карты. Определите вероятность того, что сумма очков в этих картах равна 21, если валет составляет 2 очка, дама – 3, король – 4, туз – 11, а остальные карты – соответственно 6, 7, 8, 9, 10 очков.
Раздел II.
18. В урне имеется два шара – белый и черный. Производятся извлечения по одному шару до тех пор, пока не появится черный шар, причем при извлечении белого шара в урну возвращается этот шар и добавляется еще два белых шара. Определить вероятность того, что при первых пятидесяти опытах черный шар не будет извлечен.
Раздел III.
19. В 3 урнах содержатся белые и черные шары. В первой – 2 белых и 3 черных шара, во второй – 2 белых и 2 черных шара. Из первой урны переложен шар во вторую. После этого шар из второй урны переложен в третью. Наконец, из третьей урны шар переложен в первую урну. Определить вероятность того, что во всех урнах состав шаров останется без изменения.
Раздел IV.
20. Матч между двумя шахматистами проводится на следующих условиях:
1) учитываются только результативные партии;
2) выигравшим считается тот, кто первый наберет четыре очка при условии, что у противника при этом не более двух очков;
3) если у обоих игроков по три очка, то выигрывает тот, кто первым наберет пять очков.
Определить вероятности выигрыша матча для каждого из игроков, если вероятность выигрыша каждой партии для них относятся как три к двум.
Раздел V.
1. Существуют ли предельные вероятности для цепей Маркова, управляемых следующими матрицами переходов (если да, то найдите их):
2. Задана функция распределения дискретной случайной величины Х:
Найти:
а) вероятности событий Х = 2; 2 ≤ Х ≤ 4; 1 < X < 5.
б) таблицу распределения и многоугольник распределения случайной величины Х. Построить график функции распределения.
Раздел VII.
3. Найти математическое ожидание и дисперсию случайной величины, плотность вероятности которой имеет вид
Раздел VIII.
4. Распределение 200 радиоламп по сроку службы:
Срок службы, ч. Количество ламп Срок службы, ч. Количество ламп
300 – 400 1 800 – 900 52
400 – 500 9 900 – 1000 29
500 – 600 18 1000 – 1100 14
600 – 700 33 1100 – 1200 4
700 – 800 40
Выдержка из похожей работы
Курсовая работа
Метод моделирования и специфика его применения в психологии
Введение
психология педагогический моделирование
Методы научных исследований — это те приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций, Сила науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того, насколько они валидны и надежны, как быстро и эффективно данная отрасль знаний способна воспринять и использовать у себя все самое новое, передовое, что появляется в методах других наук, Там, где это удается сделать, обычно наблюдается заметный прорыв вперед в познании мира,
Все сказанное относится и к психологии, Ее явления настолько сложны и своеобразны, настолько труднодоступны для изучения, что на протяжении всей истории этой науки ее успехи непосредственно зависели от совершенства применяемых методов исследования, Со временем в ней оказались интегрированными методы самых разных наук, Это — методы философии и социологии, математики и физики, информатики и кибернетики, физиологии и медицины, биологии и истории, ряда других наук,
Универсальность моделирования как познавательного метода позволяет относить его к разряду методов общенаучного (а возможно, и всеобщего) характера, Но в каждой области знаний, где применяется моделирование, этот метод имеет свою специфику, Следовательно, для любой науки важно представлять и общие принципы моделирования, и частнонаучные особенности его использования,
Однако, несмотря на широкое применение моделирования в психологии, серьезного интереса к нему как исследовательскому методу не наблюдается, Моделирование применяется, но нет теории моделирования (подобной теории эксперимента, который, кстати, является частной реализацией моделирования), Проявляемая психологами активность в использовании моделирования не завершается построением целостной картины этого метода,
Наблюдаемый в настоящее время очередной всплеск психологических работ по математическому и компьютерному моделированию актуализирует эту проблему,
Рассматривается актуальность использования моделирования в психологии как метода общенаучного уровня, Раскрываются понятия «модель» и «моделирование» в контексте научных исследований в психологии, Анализируются особенности метода моделирования в социально-психологических исследованиях: использование наглядной, демонстрационной основы; получение новых знаний путем вывода по аналогии; установление отношений гомоморфизма или изоморфизма между моделью и оригиналом, Представлен вариант классификации видов моделирования в психологии, созданный на основе изучения используемых средств моделирования,
Актуальностью курсовой работы является описание метода моделирования в психологическом исследовании, Метод моделирования имеет огромное познавательное значение, его использовали Демокрит и Эпикур, Леонардо да Винчи, Широкое распространение в социальных науках он приобрел свыше ста лет назад,
Цель работы раскрыть сущность метода моделирования в психологическом исследовании,
Задачи курсовой работы — определить, что такое сущностные характеристики и функции метода, типология моделей и основные средства моделирования, а также преимущества и ограничения метода моделирования в психологии,
Объект исследования — эмпирические методы,
Предмет исследования — метод моделирования,
Гипотеза данного исследования базируется на предположении о том, что метод моделирования способствует лучшему результату при исследовании,
Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты могут быть использованы при научном исследования для улучшения качества работы,
Структура работы, Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, Основной текст представлен на 31 страницах текста, Список литературы содержит 15 наименований источников»
