Учебная работа № 5616. «Реферат Интерпретации факторов в факторном анализе

Учебная работа № 5616. «Реферат Интерпретации факторов в факторном анализе

Количество страниц учебной работы: 16
Содержание:
1. Содержательная интерпретация двух типах факторов
2. Учет признаков и представления фактора
Заключение
Литература

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.Учебная работа № 5616.  "Реферат Интерпретации факторов в факторном анализе

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы

    К настоящему
    времени факторный анализ является
    важной составляющей любой серьезной
    статистической компьютерной программы
    и входит в основной инструментарий всех
    наук, имеющих дело с многопараметрическим
    описанием изучаемых объектов, таких,
    как социология, экономика, биология,
    медицина и другие,
    Основная
    идея факторного анализа была сформулирована
    еще Ф, Гальтоном, основоположником
    измерений индивидуальных различий, Она
    сводится к тому, что если несколько
    признаков, измеренных на группе индивидов,
    изменяются согласованно, то можно
    предположить существование одной общей
    причины этой совместной изменчивости
    — фактора как скрытой (латентной),
    непосредственно не доступной измерению
    переменной, Далее К, Пирсон в 1901 году
    выдвигает идею «метода главных осей»,
    а Ч, Спирмен, отстаивая свою однофакторную
    концепцию интеллекта, разрабатывает
    математический аппарат для оценки этого
    фактора, исходя из множества измерений
    способностей, В своей работе, опубликованной
    в 1904 году, Ч, Спирмен показал, что если
    ряд признаков попарно взаимосвязываются
    друг с другом, то может быть составлена
    система линейных уравнений, связывающих
    все эти признаки, один общий фактор
    «общей одаренности» и по одному
    специфическому фактору «специальных
    способностей» для каждой переменной,
    Стоун впервые предлагает «многофакторный
    анализ» для описания многочисленных
    измеренных способностей меньшим числом
    общих факторов интеллекта, являющихся
    линейной комбинацией этих исходных
    способностей, С 1950-х годов, с появлением
    компьютеров, факторный анализ начинает
    очень широко использоваться в психологии
    при разработке тестов, обоснования
    струк­турных теорий интеллекта и
    личности, При этом исследователь начинает
    с множе­ства измеренных эмпирических
    показателей, которые при помощи факторного
    анализа группируются по факторам
    (изучаемым свойствам), Факторы получают
    интерпретацию по входящим в них
    переменным, затем отбираются наиболее
    «ве­сомые» показатели этих факторов,
    отсеиваются малозначимые переменные,
    вы­числяются значения факторов для
    испытуемых и сопоставляются с внешними
    эм­пирическими показателями изучаемых
    свойств,
    В
    дальнейшем, по мере развития математического
    обеспечения факторного анализа,
    накопления опыта его использования,
    прежде всего в психологии, задача
    факторного анализа обобщается, Как
    общенаучный метод, факторный анализ
    становится средством для замены набора
    коррелирующих измерений существенно
    меньшим числом новых переменных
    (факторов), При этом основными требованиями
    являются:
    а)
    минимальная потеря информации,
    содержащейся в исходных данных;
    б)
    возможность представления (интерпретации)
    факторов через исходные переменные,
    Таким
    образом, главная
    цель факторного анализа —
    уменьшение размерности исходных данных
    с целью их экономного описания при
    условии минимальных потерь исходной
    информации, Результатом
    факторного
    анализа является переход от множества
    исходных переменных к существенно
    меньшему числу новых переменных —
    факторов, Фактор
    при
    этом интерпретируется как причина
    совместной изменчивости нескольких
    исходных переменных,
    Если
    исходить из предположения о том, что
    корреляции могут быть объяснены влиянием
    скрытых причин — факторов, то основное
    назначение факторного
    анализа — анализ
    корреляций множества
    признаков