Учебная работа № /8645. «Реферат Психологическая диагностика особенностей межличностных взаимоотношений в учебной группе

Учебная работа № /8645. «Реферат Психологическая диагностика особенностей межличностных взаимоотношений в учебной группе

Количество страниц учебной работы: 20
Содержание:
«Введение……………………………………………………………….…….……3
1.Понятие малой группы………………………………….…..…….….………..4
2.Межличностная аттракция в группе………………………………….………8
3.Методики исследования межличностных отношений и климата в группе…………………………………………………………..…..…….………12
Заключение…………………………………………………..……….………….18
Список литературы……………………………………………..……………….19
»

Стоимость данной учебной работы: 690 руб.Учебная работа № /8645.  "Реферат Психологическая диагностика особенностей межличностных взаимоотношений в учебной группе

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы

    ), а также стала находиться в одной из сложившихся группировок, Леша Т, из группы принятых попал в лидеры, Количество группировок в группе увеличилось и в них стало входить большее количество детей, К сожалению, некоторые дети не всегда участвовали в исследовании и присутствовали на занятиях (Аня С,, Роза Т,, Милена М,), Поэтому затруднительно проследить динамику и проанализировать полученные результаты у данных детей,
    Считаем необходимым продолжать в данной разновозрастной группе работу по развитию межличностных отношений, Особое внимание уделить Косте П,, Наташе И,, Ане С, и Тане Т,
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    В данной исследовательской работе рассматривались научные труды Т,В, Антоновой, Т,А, Репиной, Л,А, Рояк, М,И, Лисиной в которых особое внимание уделяется проблеме развития именно общения дошкольников, так как изучение межличностных отношений детей сводится к исследованию особенностей их общения и взаимодействия,
    Также рассматривались различные подходы к изучению межличностных отношений, главными из которых являются социометрический и социокогнитивный,
    В работе рассматривались особенности межличностных отношений в разновозрастных группах дошкольного возраста по трудам Е,О, Смирновой, В,М, Холмогоровой, Т,А, Репиной, которые пришли к выводу, что разновозрастные группы являются дополнительной возможностью для нравственного развития, получения более разнообразного игрового, социального взаимодействия, естественного речевого и интеллектуального развития»