Учебная работа № /7772. «Реферат Психологическая диагностика особенностей межличностных взаимоотношений в учебной группе
Учебная работа № /7772. «Реферат Психологическая диагностика особенностей межличностных взаимоотношений в учебной группе
Содержание:
«Введение……………………………………………………………….…….……3
1.Понятие малой группы………………………………….…..…….….………..4
2.Межличностная аттракция в группе………………………………….………8
3.Методики исследования межличностных отношений и климата в группе…………………………………………………………..…..…….………12
Заключение…………………………………………………..……….………….18
Список литературы……………………………………………..……………….19
»
Выдержка из похожей работы
1,2 Особенности развития межличностных отношений младших школьников со сверстниками и взрослыми
1,3 Исследование рефлексии младших школьников в личностной сфере
2, Межличностные отношения в школе
2,1 Обеспечение позитивных межличностных отношений в школьном классе
2,2 Место и природа межличностных отношений
2,3 Общение в системе межличностных и общественных отношений
3, Диагностика межличностных отношений в школе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
рефлексия межличностные отношения школьник сверстник
ВВЕДЕНИЕ
Опыт межличностных отношений с другими людьми, взрослыми или сверстниками, является фундаментом для развития личности ребёнка, становления его самосознания, Основополагающая значимость проблемы взаимоотношений детей в последнее время особенно привлекает внимание психологов и педагогов, Изучение вопроса межличностных отношений имеет не только первостепенное теоретическое, но и практическое значение, Исследование этой проблемы во многом связано с более глубоким психолого-педагогическим изучением ребёнка, проникновением в область многообразных контактов детей с взрослыми и сверстниками,
Проблема межличностных взаимоотношений детей со сверстниками достаточно подробно изучалась (В,В, Абраменкова, И,В, Дубровина, М,И, Лисина, B,C, Мухина, Я,Л, Коломинский, A,M, Прихожан, Е,О, Смирнова, В,Г,Утробина, Д,И, Фельдштейн и др,)»
