Учебная работа № 5309. «Контрольная Математика, 5 задач

Выдержка из похожей работы

Угол,
треугольник, Величина (градусная мера)
угла, Единицы
измерения углов, Измерение углов,
Построение угла заданной
величины,
Основная
цель—
сформировать умения решать про­стейшие
задачи на проценты, выполнять измерение
и построе­ние
углов,
У
учащихся важно выработать содержательное
понимание смысла
термина «процент», На этой основе они
должны на­учиться
решать три вида задач на проценты:
находить несколь­ко
процентов от какой-либо величины;
находить число, если известно
несколько его процентов; находить,
сколько процен­тов одно число составляет
от другого,

Продолжается
работа по распознаванию и изображению
геометрических
фигур, Важно уделить внимание формированию
умений проводить измерения и строить
углы,
Круговые
диаграммы дают представления учащимся
о наглядном
изображении распределения отдельных
составные частей какой-нибудь величины,
В упражнениях следует широко использовать
статистический материал, публикуемый
в газетах
и журналах,
В
классе, обеспеченном калькуляторами,
можно научить школьников
использовать калькулятор при выполнении
от­дельных
арифметических действий,9, Повторение, Решение задач Материально-техническое обеспечение учебного предмета,

Основная
литература:
Математика,5
класс: учебник для общеобразовательных
учреждений / Н,Я, Виленкин, В