Учебная работа № 10614. «Реферат Государственное управление

Учебная работа № 10614. «Реферат Государственное управление

Количество страниц учебной работы: 19
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

Объект государственного управления и предмет изучения 2

Методология изучения государственного управления 8

Регулятивные нормы в государственном управлении 10

Классификация форм и методов управленческой деятельности государства 12

Список использованной литературы 19

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа №   10614.  "Реферат Государственное управление

 
Форма заказа готовой работы

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

Таким средством в сфере образования является создание сети учебных учреждений, в которых осуществляется весь процесс обучения, направленный на получение обучающимися знаний, умений, навыков и осуществляемый под руководством преподавателя.
Государство в лице органов управления образованием осуществляет контроль за наличием у образовательных учреждений необходимых средств для ведения образовательной деятельности (например, для того чтобы осуществлять образовательную деятельность, необходимо иметь лицензию);
обеспечение социального института необходимыми ресурсами (финансовыми, материальными), которые общество должно постоянно пополнять,Правительство ежегодно выделяет финансовые средства на образование, которые направляются для приобретения необходимого оборудования, учебников, на ремонт здания, на заработную плату преподавателям, на стипендии студентам, а также обеспечивает социальные льготы в сфере образования;
наличие особой культурной среды, необходимой для обеспечения самопроизводства института, т,е,формируются определенные правила поведения, которые отличают людей, принадлежащих этому институту.
Задачи образования включают:
реализацию потребностей каждого человека в образовательной сфере, постоянное повышение образовательного уровня населения страны,Образование существенно расширяет границы использования способности человека к трудовой деятельности,Оно позволяет ему правильно оценить ситуацию, принять решение и реализовать его,Как правило, чем выше уровень образования населения, тем ниже доля безработных,Образование человека гарантирует его успешную трудовую деятельность,В современных условиях удовлетворение потребности населения в товарах и услугах все в большей мере обеспечивается в результате объединения знаний и информации;
приведение системы воспитания и обучения населения в соответствие с образовательными потребностями личности, общества и государства, нормами отечественного и международного права,Важнейшей целью федерального государственного образовательного стандарта общего образования в части согласования потребностей должна стать организация условий самосогласования потребностных запросов личности, общества и государства, нормами отечественного и международного права;
подготовку новых поколений граждан к жизнедеятельности в условиях современного демократического общества, его социокультурных, научных и технологических достижений,Так, цель высшего профессионального образования заключается в подготовке и переподготовке специалистов соответствующего уровня, удовлетворении потребностей личности в углублении и расширении образования (ст,24 Закона об образовании);
социальную интеграцию различных групп общества независимо от их этнической принадлежности, психического и физического здоровья, доходов, религиозных и политических убеждений,Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств; также запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности; мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации;
обеспечение равных стартовых возможностей россиян в сфере образования,Совершеннолетние граждане РФ имеют право на выбор образовательного учреждения и формы получения образования,Граждане, получившие образование в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право на аттестацию в форме экстерната в аккредитованных образовательных учреждениях соответствующего типа»