Учебная работа № 1926. «Реферат Развитие инженерного проектирования
Учебная работа № 1926. «Реферат Развитие инженерного проектирования
Содержание:
«Введение………………………………………………………………….3
1. Развитие инженерного проектирования……………………………4
Заключение……………………………………………………………..15
Список литературы……………………………………………………16
1. Хуунинг А.Н., Инженерная деятельность с точки зрения этической и социальной ответственности, М., 2012.
2. Горохов В.Г., знать, чтобы делать. История инженерной профессии и её роль в современной культуре, М., 2014.
3. Горохов В.Г.,Розин В.М., Формирование и развитие инженерной деятельности, М., 2014.
4. Козлов Б.И., Возникновение и развитие технических наук. Л., 2011.
»
Выдержка из похожей работы
Во
всех армиях мира имеются значительные
арсеналы специальных унифицированных
инженерных плавсредств, Обычно в их
общую номенклатуру входят десантные
лодки, десантно-транспортные амфибии,
перевозные паромы (самоходные и
несамоходные), паромно-мостовые машины
(самоходные и несамоходные),
десантно-паромно-мостовые машины, а
также средства моторизации на воде,
Именно эти виды плавсредств за рубежом
развивают, повышая их «боевую
эффективность», а также технико-экономические
показатели,
Но,
пожалуй, самое главное – эти средства
ориентируют на органическое объединение
в боевых условиях со средствами разведки
и точного поражения целей, Поэтому
говорить о принципиальных направлениях
развития инженерных плавсредств в
глобальных масштабах не столь сложно,
тем более что все новшества проверяют
в ходе почти непрерывных локальных
конфликтов,
ВРоссии при хроническом недостатке
финансов развитие инженерных плавсредств
сводится главным образом к пожеланиям
и разработкам на бумаге, Единственное,
на что пока можно твердо опереться, —
это лучший в мире интеллектуальный
потенциал ученых, конструкторов,
технологов, производственников и
войсковых командиров, Эффективно они
могут работать только в тесном творческом
содружестве, Именно большой жизненный
опыт и чрезвычайно многогранная
профессиональная деятельность
широкопрофильных специалистов советской
школы выгодно отличают их от «натасканных»
иностранных экспертов узкого профиля
(что отечественные реформаторы пытаются
привить и у нас),
Примеров
этому множество, особенно в области
создания средств инженерного вооружения
